아트앤스터디

인도 경전에 ‘인드라의 그물’이라는 비유가 있다. 인드라의 궁전에는 거대한 그물이 있고, 그 그물의 코마다 구슬이 달려 있다. 구슬 하나하나는 다른 구슬 전부를 비추는데, 하나의 구슬에 전체가, 그러니까 온 세계가, 전 우주가 비치는 셈이다. 우리는 그 구슬과 같다. 헤르만 헤세의 소설을 통해 얻게 되는 나의 경험은 내게만 국한되는 경험이 아니다. 인도학과 칼 융을 통해 읽는 헤세의 작품들은 마치 인드라망의 구슬처럼 내가 세계를 비추고, 세계가 나를 비춘다는 것을 알려준다.

마음을 들여다보라는 인도의 가르침

나침반은 흔들리면서 방향을 잡는다. 인간도 마찬가지다. 우리 역시 끊임없이 흔들리며 삶의 올바른 방향을 잡아간다. 개성화 과정이 그러하다. 나를 뒤흔드는 정체성의 혼란이 개성화 과정에 수반될지라도, 진정한 자기와 만나기 위한 성장과 성숙이 결여된 삶이란 산 채로 죽어있는 것이 다름없다. 인도와 융 그리고 헤세를 읽는 2부에 해당하는 본 강좌는 (1강), 『싯다르타(2강), 『황야의 이리』(3-4강), 『유리알 유희』(5강)를 차례로 읽으며, 지난할지언정 내면 작업에 몰두했던 헤세의 자전적 소설들을 지침 삼아 각자가 위치한 개성화 과정의 단계를 점검하고 진정한 자기(Self)에게로 나아갈 방향을 인도받는다. ​

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• 김영(신화학자, 인도학자)
  

  동국대 불교 교학과 석사 과정에서 공부하다가 2004년 인도 푸나(뿌네) 대학으로 유학, 산스크리트어(싼스끄리뜨)와 팔리어(빠알리어) Low Diploma와 Certificate를 수료했다. 이어 같은 대학에서 빠알리어(남방불교와 삼장) 석사 학위를 취득하고 싼스끄리뜨어 Higher Diploma를 수료했다. 또 같은 대학에서 싼스끄리뜨 베다어(힌두교와 인도문학) 석사 학위를 취득한 뒤 2009년부터 2014년까지 싼스끄리뜨 빠알리 문학연구소에서 번역 및 학술 활동을 진행했다. 2016년 뿌네 데칸 칼리지에서 논문 <인도와 중국의 영웅신화 비교연구>로 박사 학위를 받았다. 저서로 『여섯 가지 키워드로 읽는 인도신화 강의』,​ 『거꾸로 선 나무-인도전통 마음요가, 마음명상』이 있고, 역서로 『라마야나』가 있다. 신화와 스토리텔링과 관련된 책을 집필 중이다.

  
  

  
  

­ 헤르만 헤세, 『나르치스와 골드문트』
­ 헤르만 헤세, 『싯다르타』
­ 헤르만 헤세, ​『황야의 이리』
­ 헤르만 헤세, 『유리알 유희』


- 참고문헌
­ 에드워드 에딘저, 『융 심리학과 영혼의 과학』(심상영 옮김, 2018)
­ 머레이 스타인, 『융의 영혼의 지도』(김창한 옮김, 2015)

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